基于核心素养的小学信息技术教学设计探究研训

响水县教师发展中心组织的的小学信息技术教材教法系列在线研训活动，于5月14日上午成功举行。

为学习《江苏省义务教育信息技术课程纲要（2017年修订）》内容，提高小学信息课程的教学和研究水平，依据响教师通【2020】41号文件要求，响水县教师发展中心组织举行小学信息技术教材教法系列在线研训。5月14日上午，《三年级信息技术教学设计思路》网络研训活动成功举办。响水县教师发展中心吴伟强科长，响水县实验小学桑梦老师，以及响水县中小学信息技术教师参加了此次线上研训活动。

活动由响水县实验小学的桑梦老师的讲座《三年级信息技术教学设计思路》展开，围绕三年级教学设计思路深入浅出地分析和讲解了六个方面的内容，分别是课程标准、课程思路、课程衔接、常用设计、学习方式和教学评价设计，讲座中涉及的面、理论宽而且广。

在线上互动交流环节，响水县小学信息技术老师在课堂派中针对讲座内容进行线上文字点评，响水县新荡小学的丁坚老师和响水县陈家港中心小学的王权老师分别对讲座进行了远程语音点评，两位老师一致认为，桑梦老师的讲座对于三年级信息技术教材教法的帮助很大，为全县信息技术老师的教与学设计提供了方向，内容运用教学案例进行理论和实践相结合，同时还将市提倡的让学引思理念结合到信息技术教学中，提高学生信息意识并且体现计算思维，提升信息社会责任感， 

老师点评后，响水县教师发展中心吴伟强科长围绕三年级信息技术教材的教学方法做了具体的指导。他指出，教学从教师教、学生学、教师团队、团队管理及教学评价几个层面来说，教学设计从标准、思路、衔接、设计、方式、评价几个方面并结合个案来表达心中所想，对全县小学信息技术教学给予了深切的希望，为一线老师提供了强心剂。

本次教研活动，促进了小学信息技术教学，创新了网络教研形式，加强了学校、老师之间的交流与学习，充分实现资源互享，优势互补，为全县小学信息技术教学指明了方向。（陈小  王权）